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Entre el 14 de agosto y el 5 de octubre del 2013, el Bank Information Center (BIC) llevó a cabo talleres de consulta con organizaciones colaboradoras en países donde trabaja el Banco Mundial con el objetivo de hablar de las políticas de salvaguardia del Banco.
Los talleres empezaron con una sesión educativa (ver los materiales del taller aquí) para niños y niñas sobre el Banco Mundial y el papel del Banco en sus países. A través de estas consultas, recogimos las recomendaciones de los jóvenes sobre las políticas del Banco Mundial y las políticas necesarias para proteger sus intereses en los proyectos y programas financiados por el Banco. Los países en que consultas juveniles se llevaron a cabo incluían el Perú, la India, Yemen, Camboya, Uganda y las Filipinas. El Banco Mundial está en el proceso de revisar sus normas de política sociales y ambientales, y está realizando un proceso consultativo para conseguir aportaciones de múltiples partes interesadas. Sin embargo, no ha hecho ningún esfuerzo para escuchar la voz de los jóvenes en este proceso. Por lo tanto, para que las voces de los niños y niñas sean escuchadas, es necesario que la sociedad civil inicie un proceso de consulta que incluya los niños y niñas y que sea proactiva en transmitir sus opiniones al equipo de revisión de las salvaguardas.
Como resultado de estas consultas y otras actividades de promoción de los derechos del niño, esperamos que el Banco Mundial:
- Toma en cuenta las opiniones de los niños y niñas en la creación de sus políticas de salvaguardia revisadas; y
- Incluya fuertes protecciones para los derechos del niño que incorporen las enunciaciones propias de los niños y niñas.
Del 29 de octubre al 1 de noviembre, BIC organizó una delegación única de ocho adolescentes y dos expertos en los derechos del niño, quienes viajaron a Washington, DC desde diversas regiones del mundo. Leer más sobre la visita de los niños aquí.
El 14 y 15 de septiembre, el Bank Information Center, en cooperación con la Coalición de ONG para los Derechos del Niño (NGO Coalition for the Rights of the Child), realizó una consulta sobre las salvaguardas del Banco Mundial con 17 niños, niñas y adolescentes en Siem Reap, Camboya. Participaron en la consulta niños y niñas de toda Camboya, provenientes de tres redes nacionales de derechos del niño, junto con cuatro niños y niñas cuyas familias habían sido desalojadas de las zonas de Borei Keila y el Lago de Boeung Kak. Los participantes aprendieron más sobre la estructura del Banco Mundial y sus salvaguardas y escucharon una presentación sobre el proyecto de Gestión y Administración de Tierras en Camboya. Los niños, niñas y adolescentes camboyanos generaron muchas recomendaciones para el Banco Mundial sobre el mejoramiento de su política de reasentamiento involuntario, en particular para mejorar la protección de ambos niños y mujeres. Los participantes también enfatizaban la necesidad de que el Banco Mundial evalué la manera en que sus proyectos impactan a los niños y niñas antes de llevar esos proyectos a cabo y la necesidad de que consulte con los niños y niñas de forma regular como parte de tales evaluaciones.
Para más información:
Informe de Camboya (en inglés)
El 7 y el 8 de septiembre, el Bank Information Center, en cooperación con la ONG india Disha, realizó una consulta sobre las salvaguardas del Banco Mundial con aproximadamente 25 niños, niñas y adolescentes en Sundargarh, Odisha, India. Los participantes venían de varios pueblos en el distrito de Sundargarh y la mayoría de los niños y niñas eran de comunidades indígenas. Los niños, niñas y adolescentes consideraban distintos proyectos problemáticos que el Banco Mundial había iniciado y expresaron sus preocupaciones, las que principalmente tenían que ver con los aumentos en la tasa de violencia, entre comunidades y entre familias, que venían con la industrialización, así como los impactos ambientales de los proyectos del Banco. Recomendaron que el Banco invirtiera menos en los combustibles fósiles y que se enfocara más en la energía renovable, y también recomendaron que el Banco tomara medidas para impedir la deforestación, un problema significativo que enfrenta muchas de sus comunidades.
Para más información:
Informe de la India (en inglés) Lima, Perú – El 16 de agosto, BIC realizó una consulta juvenil conjuntamente con
Infant, una organización que apoya y facilita los esfuerzos de los niños y niñas para promover y defender sus derechos humanos. Los participantes representaron organizaciones de niños, niñas y adolescentes de muchas regiones distintas del Perú, incluyendo Ucayali, Loreto, Tumbes, Piura, Huancavelica, Junín, Ayacucho, Ica, Apurímac, San Martin y Lima. Los niños, niñas y adolescentes tenían entre 9 y 17 años de edad. Después de una sesión educativa sobre el Banco Mundial, los niños y niñas formularon recomendaciones para el Banco que en gran parte se centraron en lo que ellos veían como una falta de participación juvenil en el diseño e implementación de las políticas de salvaguardia del Banco Mundial.
Ventanilla, Perú – El 17 de agosto, BIC realizó una consulta juvenil conjuntamente con Kusi Warma, una organización que promueve la participación de los niños y niñas en el Distrito de Ventantilla. Los participantes representaron el CODINNA (Consejo Distrital de Niños, Niñas y Adolescentes), una organización reconocida por la Municipalidad Distrital con el objetivo de promover la participación juvenil en la zona. Los niños, niñas y adolescentes eran todos menores de los 18 años de edad. Después de analizar proyectos del Banco Mundial que habían resultado en impactos negativos para las personas y para el medio ambiente, los niños, niñas y adolescentes diseñaron sus propios proyectos de desarrollo que se enfocaron en asuntos específicos a su comunidad, como el desempleo.
Para más información:
Informe de Lima (en español) |
Informe de Lima (en inglés)
Informe de Ventanilla (en español) |
Informe de Ventanilla (en inglés)
El 3 y 4 de septiembre el Bank Information Center, en cooperación con Democracy Center, realizó una consulta sobre las salvaguardas del Banco Mundial con aproximadamente 25 niños, niñas y adolescentes en Sana’a, Yemen. Después de una sesión educativa sobre la estructura del Banco Mundial y sus políticas de salvaguardas actuales, los niños y niñas crearon sus propios proyectos para el Banco Mundial, pensados para ayudar al Banco a solucionar los problemas que existían en sus comunidades relacionados con el trabajo infantil, la calidad de educación, la escasez de viviendas para los pobres y la desnutrición. También hicieron recomendaciones de maneras en que el Banco Mundial podría proteger mejor los derechos e intereses de los niños y niñas, incluyendo un mayor enfoque en las inversiones para la educación, las protecciones especiales para los niños y niñas con discapacidad y la necesidad de que el Banco Mundial mejore el monitoreo de la implementación de proyectos y realice más informes regulares para las comunidades afectadas.
Ebrahim AlHarazi, oficial de comunicaciones en la oficina yemení del Banco Mundial, asistió las consultas el 4 de septiembre por la tarde.
Para más información:
Informe de Yemen (en inglés) |
Informe de Yemen (en árabe)
En muchas sociedades africanas y en todo el mundo, los niños están excluidos de decisiones importantes que a veces resultan tener impactos positivos o impactos negativos, o incluso los dos, en sus vidas. Así era el caso del reasentamiento involuntario que ocurrió en Jinja, Uganda, abriendo paso a la construcción de una represa. Los niños y niñas no participaron en la elaboración de la política, ni tampoco fueron consultados para averiguar cómo tal reasentamiento o proyecto podrían impactar sus medios de subsistencia. Las consultas juveniles sobre las salvaguardas del Banco Mundial realizadas en Naminya el14 de septiembre del 2013 eran la primera vez que estos niños y niñas habían participado en este tipo de discusión y la primera vez que alguien les había dado la oportunidad de compartir sus quejas. Participaron aproximadamente 25 niños y niñas entre las edades de 4 y 17 años, quienes formularon recomendaciones al Banco que incluían la necesidad de incluir protecciones de los derechos humanos y los derechos del niño en las salvaguardas y la necesidad de mejorar la política de reasentamiento para asegurar un mejor tratamiento de los niños y niñas reasentados y sus comunidades.
Para más información:
Informe de Uganda (en inglés)El 5 de octubre, el Bank Information Center, en colaboración con la Coalición Filipina sobre la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, realizó una consulta sobre las políticas salvaguardas del Banco Mundial con aproximadamente 20 niños, niñas y adolescentes de la zona urbana de Manila en las Filipinas. Muchos de los participantes eran niños, niñas y adolescentes con discapacidad. Los niños, niñas y adolescentes aprendieron lo que son el Banco Mundial y sus políticas salvaguardas que actualmente está en proceso de revisión. Los participantes se interesaron especialmente en asuntos relacionados con la educación y la accesibilidad para las personas con discapacidad. Recomendaron que el Banco Mundial construyera escuelas, incluyendo escuelas para los niños y niñas con discapacidad, más cerca de donde los niños, niñas y adolescentes en realidad viven en lugar de escuelas concentradas en el centro de las ciudades. También destacaron la necesidad de que estas escuelas fueran accesibles para las personas con discapacidad. Los participantes enfatizaron que el Banco Mundial necesita ayudar a promover una sociedad incluyente donde se les apreciara las personas con discapacidad por sus capacidades, y que una manera de efectuar esta meta sería que el Banco Mundial invirtiera en actividades de sensibilización con el objetivo de cambiar percepciones sobre las personas con discapacidad.
Para más información:
Informe de las Filipinas (en inglés)
![Please monitor closely the Cambodian government. Can’t sit quietly while there is human rights violations with Wolrd Bank funds. Find a solution for BKL especially to release land issue activists who are suffering injustice. I lost shelter, education and my beloved mother. The Prime Minister only responded to us with a violent solution. I want to appeal for my prime minister that he doesn’t deserve to be a Khmer nation. Once again, you [World Bank], please monitor every project you granted funds for. We are here waiting for your assistance.](http://archive.bankinformationcenter.org/wp-content/uploads/2013/09/Cambodia_poster_5-150x150.jpg)
